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发布机构:CEE中欧英语发布时间:2017-10-20

浸入式应用学科英语 预约报名

教学目标:

中欧英语让孩子在全英文的环境当中,用英文去学习语文、数学、科学等课程,从而做到熟练使用英文的同时,还能用这门语言去学习其他的任何知识。

中欧英语的教学是用来自现实生活的、具研究性、探索性的“研究课题方式project and problem-based learning”调动孩子们创造性的学习

教学内容:

学科英语

在中国,所有孩子学会开口说话之后,一旦到了学龄阶段,便会进入到全日制学校接受语文、数学、自然、生物等学科课程的培养,让孩子接受一个完整的语言体系的培养。英语母语国家的孩子也一样,他们进入学龄阶段,也会开始接受完整英语语言体系的教育,即学科英语。学科英语就是让孩子在全英文的环境当中,用英文去学习语文、数学、科学等课程,从而做到熟练使用英文的同时,还能用这门语言去学习其他的任何知识。

中欧英语的应用学科英语课程体系当中,学科英语课程分为三个部门——语文、数学、科学,该课程体系已在全球60多个国家得到广泛应用。

应用英语

中国缺乏创造力的“基本功”:只因局限于初级认知

在中国传统教育模式下,从基础教育开始,对孩子进行的就是“海量知识的灌输式教学”。中国人引以为傲的“良好基础教育”更大程度上市在急功近利的应试教育压力下对孩子的“知识填鸭”式教学。这也不可避免的造成了中国基础教育在探索性、创造性等高等层次教育上的相对空白。即,止步于Bloom认知过程的前3项维度!——创造力,自然无从谈起!

美国基础教育的创造性至上:力求达到高级认知

美国的教学是用来自现实生活的、具研究性、探索性的“研究课题方式project and problem-based learning”调动孩子们创造性的学习。——这才是真正先进的素质培养教育!

这种结果,对孩子未来走入职场并获得幸福的生活至关重要。孩子批判性和创造性的思维能力,已经终身学习能力和领导力,要比只会飞快的进行“珠心算“有价值得多!

课程设置:

  • 课程对象:

    课程性质:应用学科英语

  • 授课方式:晚班
  • 招生区域:渝中区
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